بهدف تعزيز عنصر الإصغاء عندهم، استمع تلامذة الصفّ الثامن إلى فِقَرٍ محدّدةٍ من نصّ القراءة، ووضعوا أسئلة حولها طرحوها على بعضهم، ثمّ أجابوا عنها، ما عزّزَ حسّ المشاركة والتعاون عندهم وتحمّل المسؤوليّة.
